چرا ریاضیات اینقدر مهم است؟

هنوز هم بسیاری از افراد به دلیل ضعف در ریاضیات، هم در کار و هم در زندگی شخصی خود دچار مشکلاتی هستند. کشورهای متعددی مانند استرالیا، کانادا، فرانسه، آلمان، فنلاند، ژاپن، نروژ و ایالات متحده تلاش می‌کنند تا اطمینان حاصل کنند که دانش‌آموزان تا سن ۱۸ سالگی به نوعی با ریاضیات درگیر باشند. ریشی سوناک، نخست‌وزیر بریتانیا، در سخنرانی ۴ ژانویه ۲۰۲۳ خود تأکید کرد که انگلستان نیز همین رویکرد را دنبال خواهد کرد. او اعلام کرد که می‌خواهد همه دانش‌آموزان تا ۱۸ سالگی به تحصیل ریاضیات ادامه دهند تا اطمینان حاصل شود که دانش‌آموزان با آمادگی بیشتری برای مشاغل آینده از مدرسه فارغ‌التحصیل می‌شوند.

در حال حاضر، تنها نیمی از جوانان ۱۶ تا ۱۹ ساله در بریتانیا ریاضیات می‌خوانند. با توجه به اینکه داده‌ها نقش بزرگی در زندگی مدرن ایفا می‌کنند و آمار زیربنای بسیاری از مشاغل است، مهارت‌های تحلیلی برای مشاغل آینده فرزندان ما بیش از همیشه حیاتی خواهند بود.

اهمیت ریاضیات

بسیاری از مشاغل و حرفه‌ها به مهارت‌های ریاضی پیشرفته، به‌ویژه توانایی‌های کمی و تحلیلی، نیاز دارند. با این حال، در بریتانیا حدود ۸ میلیون بزرگسال مهارت‌های ریاضی کمتری از سطح یک کودک ۹ ساله دارند. این امر باعث می‌شود بسیاری از فرصت‌های شغلی با ارزش برای آن‌ها غیرقابل دسترس باشد. بخشی از این مشکل به این واقعیت برمی‌گردد که تنها نیمی از نوجوانان ۱۶ تا ۱۸ ساله به تحصیل ریاضیات ادامه می‌دهند. علاوه بر فرصت‌های شغلی، بسیاری از جنبه‌های زندگی روزمره – از مدیریت مالی شخصی تا درک تخفیف‌های خرید – به سطح مناسبی از مهارت‌های ریاضی نیاز دارد.

چگونه نوجوانان ۱۶ تا ۱۸ ساله ریاضیات خواهند خواند؟

جزئیات بیشتر در زمان مناسب اعلام خواهد شد. در حال حاضر، دولت مسیرهای موجود، مانند مدارک پایه ریاضیات و سطح T، و همچنین گزینه‌های نوآورانه‌تر را بررسی می‌کند. هدف این نیست که همه دانش‌آموزان مجبور به تحصیل ریاضیات در سطح A شوند.

وضعیت کنونی آموزش ریاضیات

در حال حاضر، ریاضیات تا سن ۱۶ سالگی برای همه دانش‌آموزان در انگلستان اجباری است. دانش‌آموزان باید با تسلط بر اصول اولیه از مدرسه ابتدایی فارغ‌التحصیل شوند و این مفاهیم را در دبیرستان در مسائل پیچیده‌تر به کار گیرند. اگر دانش‌آموزان در امتحانات GCSE ریاضیات نمره ۴ یا بالاتر کسب نکنند، باید این امتحان را تکرار کنند تا بتوانند پس از ۱۶ سالگی به تحصیل ادامه دهند. این سیاست کمک می‌کند تا تعداد بیشتری از جوانان با مهارت‌های پایه ریاضی مدرسه را ترک کنند.

از سال ۲۰۱۰، تغییرات مهمی در روش تدریس ریاضیات در مدارس صورت گرفته است. از جمله این تغییرات، معرفی روش «تدریس تسلط» (mastery teaching) است که بر اساس مدل سنگاپور بوده و بر درک عمیق‌تر ریاضیات تمرکز دارد. همچنین، مرکز ریاضیات ایجاد شده تا به معلمان در سراسر کشور کمک کند تا بهترین شیوه‌های تدریس ریاضیات را به اشتراک بگذارند و بهبود بخشند.